🏫 คลังรายวิชาออนไลน์
กลับหน้าแรก
🌐 PUBLIC COURSE SHOWCASE
คลังเผยแพร่ผลงานรายวิชา
รวมรายวิชาที่ครูเปิดเผยแพร่ให้ผู้ปกครอง นักเรียน และบุคคลภายนอกเข้าชมได้ แสดงผลเต็มหน้าจอและปรับขนาดอัตโนมัติทั้งคอมพิวเตอร์ iPad และโทรศัพท์มือถือ
8
รายวิชาเผยแพร่
104
เข้าคลังวันนี้
805
ผู้ชมรายวิชา
1,640
เปิดหน้ารายวิชา
👁️ วันนี้ 104
📅 เดือนนี้ 1,044
🏆 ทั้งหมด 1,533
📚 รายวิชาที่เปิดเผยแพร่
เรียงจากรายวิชาที่มีการเปิดชมมากที่สุด
📱 รองรับมือถือ / iPad / คอมพิวเตอร์
#1
👁️ 483
📘
🏷️ KF003
👨🏫 นายฐิติกร อยู่สินธุ์
การเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ระดับกลาง RP2040_Gyro
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการทำงานของหุ่นยนต์อัตโนมัติ การควบคุมมอเตอร์ การอ่านค่าจากเซนเซอร์ การใช้ Encoder วัดร...
22
วันนี้
483
ผู้เข้าชม
762
เปิดหน้า
#2
👁️ 73
📘
🏷️ KF004
👨🏫 นายฐิติกร อยู่สินธุ์
ชุดอุปกรณ์เรียนรู้ปัญญาประดิษฐ์ AI-LOT
ศึกษาและเรียนรู้หลักการทำงานของไมโครคอนโทรลเลอร์ ESP32-S3 พื้นฐานวงจรไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ การใช้งานอุปกรณ์อิเล็กท...
1
วันนี้
73
ผู้เข้าชม
339
เปิดหน้า
#3
👁️ 64
📘
🏷️ KF002
👨🏫 นายฐิติกร อยู่สินธุ์
การเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ SUMO ESP32+BTN8982=> Auto/RC/PS3
รายวิชานี้เปิดเผยแพร่เพื่อให้บุคคลภายนอกเข้าชมผลงานและสื่อการเรียนรู้
2
วันนี้
64
ผู้เข้าชม
220
เปิดหน้า
#4
👁️ 96
📘
🏷️ KF001
👨🏫 นายฐิติกร อยู่สินธุ์
การเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ด้วย LGT328P
ศึกษาโครงสร้างและการทำงานของไมโครคอนโทรลเลอร์ LGT328P การใช้งานโปรแกรม Arduino IDE การเชื่อมต่ออุปกรณ์รับข้อมูลและอ...
2
วันนี้
96
ผู้เข้าชม
174
เปิดหน้า
#5
👁️ 31
🏷️ ว22102
👨🏫 นายฐิติกร อยู่สินธุ์
การออกแบบและเทคโนโลยี 2
ศึกษาสาเหตุและปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี วิเคราะห์ผลกระทบของเทคโนโลยีที่มีต่อมนุษย์ สังคม เศรษฐกิจ...
3
วันนี้
31
ผู้เข้าชม
58
เปิดหน้า
#6
👁️ 34
🏷️ ว30215
👨🏫 นายฐิติกร อยู่สินธุ์
อินเทอร์เน็ตสำหรับสรรพสิ่ง
ศึกษาความหมาย ความสำคัญ หลักการทำงาน และองค์ประกอบของระบบอินเทอร์เน็ตสำหรับสรรพสิ่ง (Internet of Things: IoT) การใช...
4
วันนี้
34
ผู้เข้าชม
51
เปิดหน้า
#7
👁️ 20
📘
🏷️ KF005
👨🏫 นายฐิติกร อยู่สินธุ์
KF JUNIOR
รายวิชานี้เปิดเผยแพร่เพื่อให้บุคคลภายนอกเข้าชมผลงานและสื่อการเรียนรู้
2
วันนี้
20
ผู้เข้าชม
28
เปิดหน้า
#8
👁️ 4
📘
🏷️ KF006
👨🏫 นายฐิติกร อยู่สินธุ์
KF SENIOR
รายวิชานี้เปิดเผยแพร่เพื่อให้บุคคลภายนอกเข้าชมผลงานและสื่อการเรียนรู้
2
วันนี้
4
ผู้เข้าชม
8
เปิดหน้า